MIÉRCOLES 18

HOY MIÉRCOLES  NOS TOCA GIMNASIA

TRABAJAREMOS LA LATERALIDAD CON ESTOS VIDEOS

¡A DIVERTIROS!

TAREAS DE LA ASMBLEA

Podéis hacerlo así diariamente y mandármelo a mi correo o en los comentarios del blog.

FICHAS DE LECTURA

MARTES 17

Buenos días:

Cómo os dije ayer las rutinas en infantil son fundamentales para que los alumnos/as sean conscientes de que deben hacer en cada momento, por lo que la jornada escolar es siempre la misma.
Espero que esteis realizando la asamblea, ya que en ella repasamos muchos contenidos fundamentales.
Ayer me alegró ver que algunos alumnos lo habían hecho.
Para hoy:

• Asamblea:
• Tarea diaria:
• Desayuno:
• Recreo:
• Tarea específica: Los martes nos toca jugar con las letras, hoy repasaremos la grafía de las letras minúsculas que conocemos, P, L, S y mas tarde os pondré un lectura

¡Animo mis valientes!

ALGO DE AYUDA PARA LAS ACTIVIDADES CON REGLETAS

Lunes 16 Marzo

Una de las rutinas más importantes de la etapa de Educación Infantil: la asamblea.

• El encargado del día, dará los buenos días a cada niño/a de la clase, cantará las canciones de la asamblea, dirá el día de la semana, pondrá el tiempo, escribe la fecha, las vocales en minúscula, las formas geométricas, pasará lista, contará los niños y niñas de la clase(tienen las fotos y los nombres de todos los compañeros), dirá la estación del año en la que estamos.

CANCIÓN DE BUENOS DÍAS 5 AÑOS

Buenos días, 

ricos días

vamos todos a empezar.

Buenos días, 

ricos días 

nos vamos a saludar.

Mira el cielo, 

mira el Sol

Llena tu vida con color

estudiar con alegría es mucho mejor.

CANCIÓN DÍAS DE LA SEMANA 5 AÑOS

Son 7 días a la semana

Cinco en el cole y dos en casa

Hoy los aprendo, cantando así

Lunes, martes, miércoles, jueves

Viernes.

Sábado y domingo.

Bis.

• Después de la asamblea trabajaremos una ficha de las que os he mandado.

• Lavamos las manos y tomamos un tentenpié.

• Jugamos un poco y descansamos nuestra mente( Recreo).

• Sobre las 12:30 hoy lunes toca Regletas, podemos repasar los dobles hasta el 20, repasar la estrategia de la casa del 10 y contar de 10 en 10 hasta el 100. (Cada uno/a realizará las actividades en la medida de sus posibilidades).

• ¡Ánimo mis pequeños/as! , todo pasa y pronto volveremos a vernos.